绝对音感,只要学过音乐的孩子,一定无比渴望这项超能力。可遗憾的是,这种能力常人并不具有,可以说是万里挑一。如果一个小孩子拥有绝对音感,而他偏偏又是学音乐的,那简直就是一堆青铜里面耀眼的王者。
魏成林就是这样一个天才。在他三四岁的时候,他就能听着爸爸弹出的简单旋律,一字不差地弹出来。魏家人大喜过望,毫不犹豫地为他找了港城最好的钢琴老师。为了让孩子毫无后顾之忧地学钢琴,赵艳芬辞去了学校后勤的工作,在二中校门口做起了小生意,全心全意地支持儿子学钢琴。
没有几个孩子会对乐理产生兴趣,对他们而言,音符不过是画在纸上的蝌蚪;不学乐理,就记不住五线谱;记不住五线谱,就只能靠单纯的肌肉记忆在钢琴上摸索。这个过程有多枯燥,学过的孩子肯定都知道。
但是魏成林不一样,他几乎听老师弹一遍,就能将旋律记个七七八八。哪个音不准,他能说得清清楚楚。在经过一年系统的学习之后,他就能毫无障碍地演奏出四分钟左右的练习曲,那时他不过五岁。钢琴老师将他奉为神童,不管什么演出都让他第一个上场。
魏成林白白胖胖,笑容憨厚,但是不怯场,一次都没辜负老师的期望。小时候的他,又像熊猫团子一样可爱,见到他的人都忍不住捏捏他的脸。他钢琴弹得棒,又凭借可爱的形象为琴行拍了一堆宣传照,简直是他们琴行吉祥物一般的存在。
魏家夫妇一开始并没有让儿子上专门的音乐学校,一来经济实力达不到,二来他们不确定儿子会不会走上音乐家这条道路。用小姨李兰岚的话说,顶尖艺术家几乎都是用钱砸出来的。因此,在小成林确定未来的目标之前,魏家夫妇小心翼翼而又勤勉地为他积累着财富。
于是乎,小成林上了吉祥路小学,又一次成为全校的吉祥物,而且,小小年纪就收获了一群女粉丝。谁都知道他的钢琴弹得特别棒,当成林在学校礼堂弹琴的时候,总会有小女孩羞答答地跑过来给他送棒棒糖、“唐僧肉”什么的。弹钢琴的小成林颇有几分绅士气度,缠着钢琴老师教他一首浪漫的曲子,他要找机会回馈一下女粉丝。
《梦中的婚礼》就是在那时学会的。老师问他,能听出这首曲子的感情吗?
成林摇摇头,笑嘻嘻地说:“很美,听的时候,脑子里面就想着琳琳姐。”
老师不怀好意地问道:“琳琳姐是谁?”
成林害羞地低下头,挖挖鼻孔,神秘兮兮地说:“这是秘密。”
“这首曲子里面,有一个很动人的爱情故事,你这个小朋友理解不了。不过,如果你能想到你最好的朋友,想起她的时候,你就想把自己所有东西都给她,那你就想着她弹。这样,这首曲子的情绪就出来了。”老师尽量避开“爱情”“唯美”“浪漫”等小孩子理解不了的词眼,用小孩子的语言给他讲明白。
成林似懂非懂,按照老师说的,想着琳琳姐弹。成林一直弹古典钢琴,《梦中的婚礼》是首通俗的曲子,除了节奏变幻莫测,其他的都很容易。他弹了几遍,老师就越发惊叹——这个小男孩不仅天赋超高,而且对节奏的把握居然也这么好?真真是个天才啊!
“老师!”魏成林一曲终了,举起了手。
“怎么了?”
(本章未完,请翻页)
成林很认真地指着谱子说:“谱子是降mi的,可是您弹的时候,这一行的mi没有降,是不是忘了标记了?”
老师仔细看了一眼,成林说得没错,他指的那一行确实是按照原音弹的,但是谱子上忘了标恢复原音的符号。她额头上涔涔冒汗,急忙用笔画上了。
身为老师,连这个错误都没看出来,她确实感到很没面子;但另一方面,她又为成林感到欣慰,这么小的年纪,居然能连这个小错误都看得一清二楚!
那时成林刚上小学一年级,他指出了教科书上的错误,此举让他扬名吉祥路。当然,也成为很多琴童的噩梦。当他们练不好的时候,家长们总会说“你们看看魏成林,都是同龄人,怎么差距就那么大?”
孩子们敢怒不敢言,只能暗自愤恨车尔尼,顺便连吉祥路那个神童一起恨。
那时的魏成林是骄傲而又内敛的,练好《梦中的婚礼》后,他害羞地把乔琳邀请到家里,给她弹了这一首《梦中的婚礼》。乔琳听不懂,但却被琴声感动了,连连夸他弹得好。魏成林暗自得意,从此更加卖命地练琴。
童年的魏成林,并不理解“绝对音感”是个什么概念,但是他很爱弹钢琴。当其他孩子想方设法偷懒时,他却特别享受弹琴的时间。钢琴满足了他所有的骄傲,在舞台上,他接受万众瞩目;走下舞台,身后就是爸妈为他筑起的温暖的家。
那时,他头顶的天空永远湛蓝无比,阳光一直洒在他身上。若有时光机穿越回去,他会发现,那时的自己,一定是被上帝眷顾的孩子。
“梦一场啊!”
魏成林坐在二中的音乐教室,双手插进兜里,一晃一晃地摇着椅子。外面的天空依然很蓝,金黄色的银杏叶在风中翻飞,分外好看。除了从讲台上传来的钢琴声,一切都很美好。
一个粉笔头冲他飞了过来,他早就练就了一身好本领,头微微一侧,粉笔头不偏不倚地砸到了后面那个模范生脸上。
“魏成林!”模范生十分愤怒,马尾巴一甩,冲着成林就吼了起来。
魏成林笑嘻嘻地讨饶:“对不住哦,我替崔老师陪个不是,是他误伤你的。”
“啪!”
魏成林话音未落,头上就结结实实地挨了一下。崔老师用书扇了魏成林,却还不满足,大喝道:“给我站起来!”
魏成林无所谓地笑了笑,一下子站了起来,比崔老师还高大半个头。这下好了,要教训这小子,居然还要踮着脚尖,仰起头来看着他!崔老师更不爽了。
“笑!我再让你给我笑!”
崔老师又用课本扇了他两下,两道红印子出现在魏成林脸上。魏成林也怒了,问道:“你凭什么打我?”
“我在讲课,同学在示范,你特么一直给我笑。怎么着,你有什么了不起的?!”
“他都弹成那样了,还不允许别人笑?”
崔老师唾沫横飞,冷笑道:“你要是真那么有能耐,你上来弹!”
“真让我弹?”魏成林嘴角向上斜了一下,也浮起一抹冷笑:“你会后悔的。”
说罢,他走过过道,大步流星地走上讲台。走到钢琴前面,他又回头确认了一遍:“崔老师,您确实让我弹?”
“弹啊,我看你小子有什
(本章未完,请翻页)
么本事?”
魏成林又恢复成了双手插兜的样子,他眯着眼睛看了黑板一眼,这节课讲的是节拍。本来很简单的内容,崔老师为了炫技,愣是画得像作战地图一样。他每讲一个节拍,就让他的课代表给弹一段,好让大家有更直观的感受。
魏成林冷笑得越来越厉害,他一眼就看出崔老师是个业余的,顶多算是个音乐爱好者。二中音体美老师一向短缺,不知学校从哪个犄角旮旯里挖出这个爱好者,让他担任高一的音乐课。魏成林心想,毫不夸张地说,自己的乐理知识能甩他一百条街。
音乐课代表尹旭阳一直坐在琴凳上,魏成林来到跟前,他都不愿意站起来。魏成林就双手插兜,干杵在那里,看看能僵持到什么时候。直到崔老师示意,尹旭阳才不乐意地将座位让给魏成林。
魏成林甩了甩头发,跟全班同学说道:“我不是一个段落一个段落的弹,而是弹一首完整的曲子。大概就是两分钟,我弹完后,大家分辨一下,什么是四四拍,八七拍,八九拍,八六拍……等等,还有更复杂的,听不出来也罢。”
同学们面面相觑,但都是一脸懵逼。魏成林摸着曾经无比熟悉的琴键,按下了第一个音符,一串动听的旋律瞬间飘出教室,随着秋风,飘散到学校各个角落。
他脑子里装了很多乐谱,但他无意弹那些高难度的。连他自己都不明白,为什么一碰到琴键,他就想弹《梦中的婚礼》。他靠的并不是手指的肌肉记忆,乐谱就像刻在他脑子里一样。他闭着眼睛,就能很流畅地演奏出来。
这首曲子节奏稍快,但有一种隐隐的忧伤。正好秋日的阳光落在魏成林身上,他修长的手指在琴键上飞舞,优雅得像从漫画里走出来的王子。
两分钟很快就过去了,女生们意犹未尽,纷纷喊起了“安可”。魏成林有种错觉,难道以前的旧时光又回来了?他低头看了看自己的手,苦笑了一声。他心里明白得很,他已经荒废了太多时间,他还能弹钢琴,但并不意味着他还能走钢琴这条路。
书本又扇在他的脸颊上,将他从回忆中惊醒。他抬起头来,看到了面色不善的崔老师。他默默攥紧拳头,问道:“你怎么又打人?”
“你弹完了还坐在这里干什么?你的腚粘在椅子上了?”
魏成林忍无可忍,一脚踢开椅子,一声巨响让全班同学肝颤。他步步紧逼崔老师:“我刚才说,你的课代表把音弹错了,你让我弹;我弹完了,你又来找茬?”
“你说弹错了就是错的?你问问这些同学,谁能作证?”
崔老师很蛮横,扫了学生一眼。学生们生怕会点名,齐刷刷地低下了头。没有人注意到角落里的宋闵佳,她一直笔直地坐在那里,如水的眼眸静静地看着讲台上发生的一切。
魏成林无奈了:“我是绝对音感,错一个音我都能听得清清楚楚,更何况他弹错了好几个?”
崔老师面子上挂不住,将书一下下拍在他脸上,嘴上叫嚣着:“嘚瑟,我再让你嘚瑟!会弹钢琴有什么了不起的,还敢用这种语气跟老师说话?滚回去!”
台下的学生都崔老师的暴力给吓傻了,魏成林的眼神却变得格外.阴森。他揉了揉生疼的脸颊,突然将崔老师狠狠推到一边,飞也似地跑出了教室。
(本章完)
魏成林就是这样一个天才。在他三四岁的时候,他就能听着爸爸弹出的简单旋律,一字不差地弹出来。魏家人大喜过望,毫不犹豫地为他找了港城最好的钢琴老师。为了让孩子毫无后顾之忧地学钢琴,赵艳芬辞去了学校后勤的工作,在二中校门口做起了小生意,全心全意地支持儿子学钢琴。
没有几个孩子会对乐理产生兴趣,对他们而言,音符不过是画在纸上的蝌蚪;不学乐理,就记不住五线谱;记不住五线谱,就只能靠单纯的肌肉记忆在钢琴上摸索。这个过程有多枯燥,学过的孩子肯定都知道。
但是魏成林不一样,他几乎听老师弹一遍,就能将旋律记个七七八八。哪个音不准,他能说得清清楚楚。在经过一年系统的学习之后,他就能毫无障碍地演奏出四分钟左右的练习曲,那时他不过五岁。钢琴老师将他奉为神童,不管什么演出都让他第一个上场。
魏成林白白胖胖,笑容憨厚,但是不怯场,一次都没辜负老师的期望。小时候的他,又像熊猫团子一样可爱,见到他的人都忍不住捏捏他的脸。他钢琴弹得棒,又凭借可爱的形象为琴行拍了一堆宣传照,简直是他们琴行吉祥物一般的存在。
魏家夫妇一开始并没有让儿子上专门的音乐学校,一来经济实力达不到,二来他们不确定儿子会不会走上音乐家这条道路。用小姨李兰岚的话说,顶尖艺术家几乎都是用钱砸出来的。因此,在小成林确定未来的目标之前,魏家夫妇小心翼翼而又勤勉地为他积累着财富。
于是乎,小成林上了吉祥路小学,又一次成为全校的吉祥物,而且,小小年纪就收获了一群女粉丝。谁都知道他的钢琴弹得特别棒,当成林在学校礼堂弹琴的时候,总会有小女孩羞答答地跑过来给他送棒棒糖、“唐僧肉”什么的。弹钢琴的小成林颇有几分绅士气度,缠着钢琴老师教他一首浪漫的曲子,他要找机会回馈一下女粉丝。
《梦中的婚礼》就是在那时学会的。老师问他,能听出这首曲子的感情吗?
成林摇摇头,笑嘻嘻地说:“很美,听的时候,脑子里面就想着琳琳姐。”
老师不怀好意地问道:“琳琳姐是谁?”
成林害羞地低下头,挖挖鼻孔,神秘兮兮地说:“这是秘密。”
“这首曲子里面,有一个很动人的爱情故事,你这个小朋友理解不了。不过,如果你能想到你最好的朋友,想起她的时候,你就想把自己所有东西都给她,那你就想着她弹。这样,这首曲子的情绪就出来了。”老师尽量避开“爱情”“唯美”“浪漫”等小孩子理解不了的词眼,用小孩子的语言给他讲明白。
成林似懂非懂,按照老师说的,想着琳琳姐弹。成林一直弹古典钢琴,《梦中的婚礼》是首通俗的曲子,除了节奏变幻莫测,其他的都很容易。他弹了几遍,老师就越发惊叹——这个小男孩不仅天赋超高,而且对节奏的把握居然也这么好?真真是个天才啊!
“老师!”魏成林一曲终了,举起了手。
“怎么了?”
(本章未完,请翻页)
成林很认真地指着谱子说:“谱子是降mi的,可是您弹的时候,这一行的mi没有降,是不是忘了标记了?”
老师仔细看了一眼,成林说得没错,他指的那一行确实是按照原音弹的,但是谱子上忘了标恢复原音的符号。她额头上涔涔冒汗,急忙用笔画上了。
身为老师,连这个错误都没看出来,她确实感到很没面子;但另一方面,她又为成林感到欣慰,这么小的年纪,居然能连这个小错误都看得一清二楚!
那时成林刚上小学一年级,他指出了教科书上的错误,此举让他扬名吉祥路。当然,也成为很多琴童的噩梦。当他们练不好的时候,家长们总会说“你们看看魏成林,都是同龄人,怎么差距就那么大?”
孩子们敢怒不敢言,只能暗自愤恨车尔尼,顺便连吉祥路那个神童一起恨。
那时的魏成林是骄傲而又内敛的,练好《梦中的婚礼》后,他害羞地把乔琳邀请到家里,给她弹了这一首《梦中的婚礼》。乔琳听不懂,但却被琴声感动了,连连夸他弹得好。魏成林暗自得意,从此更加卖命地练琴。
童年的魏成林,并不理解“绝对音感”是个什么概念,但是他很爱弹钢琴。当其他孩子想方设法偷懒时,他却特别享受弹琴的时间。钢琴满足了他所有的骄傲,在舞台上,他接受万众瞩目;走下舞台,身后就是爸妈为他筑起的温暖的家。
那时,他头顶的天空永远湛蓝无比,阳光一直洒在他身上。若有时光机穿越回去,他会发现,那时的自己,一定是被上帝眷顾的孩子。
“梦一场啊!”
魏成林坐在二中的音乐教室,双手插进兜里,一晃一晃地摇着椅子。外面的天空依然很蓝,金黄色的银杏叶在风中翻飞,分外好看。除了从讲台上传来的钢琴声,一切都很美好。
一个粉笔头冲他飞了过来,他早就练就了一身好本领,头微微一侧,粉笔头不偏不倚地砸到了后面那个模范生脸上。
“魏成林!”模范生十分愤怒,马尾巴一甩,冲着成林就吼了起来。
魏成林笑嘻嘻地讨饶:“对不住哦,我替崔老师陪个不是,是他误伤你的。”
“啪!”
魏成林话音未落,头上就结结实实地挨了一下。崔老师用书扇了魏成林,却还不满足,大喝道:“给我站起来!”
魏成林无所谓地笑了笑,一下子站了起来,比崔老师还高大半个头。这下好了,要教训这小子,居然还要踮着脚尖,仰起头来看着他!崔老师更不爽了。
“笑!我再让你给我笑!”
崔老师又用课本扇了他两下,两道红印子出现在魏成林脸上。魏成林也怒了,问道:“你凭什么打我?”
“我在讲课,同学在示范,你特么一直给我笑。怎么着,你有什么了不起的?!”
“他都弹成那样了,还不允许别人笑?”
崔老师唾沫横飞,冷笑道:“你要是真那么有能耐,你上来弹!”
“真让我弹?”魏成林嘴角向上斜了一下,也浮起一抹冷笑:“你会后悔的。”
说罢,他走过过道,大步流星地走上讲台。走到钢琴前面,他又回头确认了一遍:“崔老师,您确实让我弹?”
“弹啊,我看你小子有什
(本章未完,请翻页)
么本事?”
魏成林又恢复成了双手插兜的样子,他眯着眼睛看了黑板一眼,这节课讲的是节拍。本来很简单的内容,崔老师为了炫技,愣是画得像作战地图一样。他每讲一个节拍,就让他的课代表给弹一段,好让大家有更直观的感受。
魏成林冷笑得越来越厉害,他一眼就看出崔老师是个业余的,顶多算是个音乐爱好者。二中音体美老师一向短缺,不知学校从哪个犄角旮旯里挖出这个爱好者,让他担任高一的音乐课。魏成林心想,毫不夸张地说,自己的乐理知识能甩他一百条街。
音乐课代表尹旭阳一直坐在琴凳上,魏成林来到跟前,他都不愿意站起来。魏成林就双手插兜,干杵在那里,看看能僵持到什么时候。直到崔老师示意,尹旭阳才不乐意地将座位让给魏成林。
魏成林甩了甩头发,跟全班同学说道:“我不是一个段落一个段落的弹,而是弹一首完整的曲子。大概就是两分钟,我弹完后,大家分辨一下,什么是四四拍,八七拍,八九拍,八六拍……等等,还有更复杂的,听不出来也罢。”
同学们面面相觑,但都是一脸懵逼。魏成林摸着曾经无比熟悉的琴键,按下了第一个音符,一串动听的旋律瞬间飘出教室,随着秋风,飘散到学校各个角落。
他脑子里装了很多乐谱,但他无意弹那些高难度的。连他自己都不明白,为什么一碰到琴键,他就想弹《梦中的婚礼》。他靠的并不是手指的肌肉记忆,乐谱就像刻在他脑子里一样。他闭着眼睛,就能很流畅地演奏出来。
这首曲子节奏稍快,但有一种隐隐的忧伤。正好秋日的阳光落在魏成林身上,他修长的手指在琴键上飞舞,优雅得像从漫画里走出来的王子。
两分钟很快就过去了,女生们意犹未尽,纷纷喊起了“安可”。魏成林有种错觉,难道以前的旧时光又回来了?他低头看了看自己的手,苦笑了一声。他心里明白得很,他已经荒废了太多时间,他还能弹钢琴,但并不意味着他还能走钢琴这条路。
书本又扇在他的脸颊上,将他从回忆中惊醒。他抬起头来,看到了面色不善的崔老师。他默默攥紧拳头,问道:“你怎么又打人?”
“你弹完了还坐在这里干什么?你的腚粘在椅子上了?”
魏成林忍无可忍,一脚踢开椅子,一声巨响让全班同学肝颤。他步步紧逼崔老师:“我刚才说,你的课代表把音弹错了,你让我弹;我弹完了,你又来找茬?”
“你说弹错了就是错的?你问问这些同学,谁能作证?”
崔老师很蛮横,扫了学生一眼。学生们生怕会点名,齐刷刷地低下了头。没有人注意到角落里的宋闵佳,她一直笔直地坐在那里,如水的眼眸静静地看着讲台上发生的一切。
魏成林无奈了:“我是绝对音感,错一个音我都能听得清清楚楚,更何况他弹错了好几个?”
崔老师面子上挂不住,将书一下下拍在他脸上,嘴上叫嚣着:“嘚瑟,我再让你嘚瑟!会弹钢琴有什么了不起的,还敢用这种语气跟老师说话?滚回去!”
台下的学生都崔老师的暴力给吓傻了,魏成林的眼神却变得格外.阴森。他揉了揉生疼的脸颊,突然将崔老师狠狠推到一边,飞也似地跑出了教室。
(本章完)