|作者： 当天夜晚，密室之中。
“您知道有什么方法可以让一定范围内的魔力全部消失嘛，呃，或者说转移，总之，我需要一个没有魔力的空间，手指大小就可以。”
依塔娜真诚求教, 萨拉查想了想，回忆般地回答：“书库第五列第四排的那个书架，第五层有这方面的方法记录，更具体的我有些记不清了，你去找找吧。”
果然有这种方法。依塔娜嘴角明显上翘。“先祖就是先祖，经验都比一般人多出不止一点，向您请教果然是正确的选择。”
缪尔也在她说话的同时走向藏书室。
“你们找这个做什么？这是当年用以囚禁巫师的魔法，对巫师伤害有较大影响, 后面逐渐被弃用, 如果你想用来整人，我不建议使用这个魔法。”
这难免会出现种种后续问题。
虽然在现在的一些传说中，萨拉查·斯莱特林往往扮演着古板且不怎么正面的形象，但事实上，这位先祖比一般人都要更懂得规则的重要性。
用他自己先前和依塔娜他们交流时的话来说，想要玩弄规则的话，对此有所了解是必然的。
“您放心好了，我只是为了制作一个隔离装置，目的是维护世界的和平。”依塔娜将之前得到的白色碎片拿出。
它此刻已经被装入玻璃瓶中，但整体肉眼可见的扩大的一圈。
“您知晓它的来历吗？”依塔娜将玻璃瓶往前推了一段距离，好让他能更清晰的看见瓶中之物。
“它似乎是通过吸收魔力来壮大自己，就在我刚拿到的时候，它比现在可要小上不少，现在都胖了。”
依塔娜简单解释着情况，长桌另一边的汤姆也放下了手里的书，看向萨拉查。
萨拉查观察片刻，伸出手, 虚幻的身体直接穿过玻璃触碰白色碎片, 依塔娜能看到哪碎片似乎被他的魂体裹挟了进去。
过了会，他收回手，神色没有多少变化，“新鲜的东西越来越多了，我也不是什么都知晓的。”
好吧，依塔娜笑着收回玻璃瓶，望向带着书走回来的缪尔。
砰——
厚厚一摞书册砸到汤姆面前，面对汤姆带着些许迷茫的脸，依塔娜亲切一笑，“帮帮忙，第五层的书都在这里了。”
在不知道是具体那本书的情况下，这是个很直接的办法。
汤姆嘴巴动了动，没有说出拒绝的话语，过了会，他伸手从那半人高的书堆中抽出了一本。
依塔娜也没有让他一个人忙活的想法，缪尔和她同时加入，三人飞快翻阅起书籍。
萨拉查的手中重新出现那本虚幻的书册，书页无风自动, 哗啦啦自行翻动到了其中一页，房间里再无人说话，仅剩哗哗的细响。
约摸过了一小时左右，感觉时间已经差不多后，依塔娜就拉着汤姆离开了密室，留下缪尔继续完成他们还未来得及做完的事情。
缪尔不需要睡觉，也不需要吃饭。
他和那白色碎片的存在形式竟有几分相似。
在这种时候依塔娜还是很羡慕的，当然，睡眠和做梦是必不可少的，依塔娜就算再羡慕也不会放弃。
两人驾轻就熟地避过看门的索罗的巡查，溜回了公共休息室。
“明儿见。”依塔娜挥着手摸进了寝室，艾玛已经睡熟，而依塔娜放在床上的假人也并未被挪动过。
依塔娜把假人缩小扔到床底，卷过被子倒头就睡。
……
第二天，走进变形课教室的并不是邓布利多，而是教授黑魔法防御课的加拉提亚·梅乐思。
“邓布利多教授今天有事，我来代课。”梅乐思教授笑着欣赏底下格兰芬多学生们的小声哀嚎，明知故问：“怎么，大家不高兴吗？”
斯莱特林们对此并没有什么意见，甚至有点窃喜——虽说邓布利多也会给他们加分，比如汤姆和依塔娜，但他明显更偏爱自己学院的学生。
“梅乐思先生，邓布利多教授什么时候回来？”底下有学生举手提问，如果是长期外出他们格兰芬多或许就要在学院杯争夺上落后了。
“呵呵，放心，他只是这两天比较忙，我不会占用你们太多课的，而且我也只会代这一节课，毕竟我也是要休息的。”
加拉提亚·梅乐思看起来年纪颇大，但为人颇为和蔼，大多数学生都不是很怕他。
但听一些被他私下叫去办公室的学生说，他在惩罚学生的时候非常不留情面，简直和课堂上判若两人，也正是这些传言不断被他提前和有学生出面证实，即使加拉提亚·梅乐思教授平时好相处，学生们也不敢太过放肆。
邓布利多这两天很忙吗，看来人鱼的事情还未完全解决啊，也是，毕竟出现了那样的东西，邓布利多不可能看不出这玩意的危险性。
缪尔这里也一直在寻找魔力隔离的方法，依塔娜也不太敢把手上的东西放太久，如果实在找不到，依塔娜不介意把这玩意甩给老邓。
只不过这未免太过不负责任了，如果可以她也不想那样做。
下课后，依塔娜突然听到了一声穿透力极强的高亢吼声，然后又是几道吼声附和。
这声音居然能传到城堡里，这得多大的嗓门。
不止依塔娜，所有学生也都听到了那响亮的嚎叫，纷纷侧目驻足。
接下来比较空闲的学生们朝着城堡的露台和窗户而去，探头想要看清发生了什么。
依塔娜和汤姆就是比较闲的那批人，此刻同样占据了一扇窗子往外看。
不远处的黑湖，水面并不平静。
远远的能看见有人影在水面上下穿梭，他们搅动起波浪，足有几十上百人，连绵不觉的嚎叫从他们仰头的时候呕出咽喉，声浪也一层层荡开，冲击着所有人都耳膜。
“那是什么？”有人眯着眼努力分辨。
“那是，人鱼！”有眼力好的看见了那些人型生物的下半身，鱼尾摆动，波浪四起。
“人鱼？”有人诧异，仔细分辨起来
“真的是人鱼，黑湖里面有人鱼！”
学生们轰动了。
(本章完)
“您知道有什么方法可以让一定范围内的魔力全部消失嘛，呃，或者说转移，总之，我需要一个没有魔力的空间，手指大小就可以。”
依塔娜真诚求教, 萨拉查想了想，回忆般地回答：“书库第五列第四排的那个书架，第五层有这方面的方法记录，更具体的我有些记不清了，你去找找吧。”
果然有这种方法。依塔娜嘴角明显上翘。“先祖就是先祖，经验都比一般人多出不止一点，向您请教果然是正确的选择。”
缪尔也在她说话的同时走向藏书室。
“你们找这个做什么？这是当年用以囚禁巫师的魔法，对巫师伤害有较大影响, 后面逐渐被弃用, 如果你想用来整人，我不建议使用这个魔法。”
这难免会出现种种后续问题。
虽然在现在的一些传说中，萨拉查·斯莱特林往往扮演着古板且不怎么正面的形象，但事实上，这位先祖比一般人都要更懂得规则的重要性。
用他自己先前和依塔娜他们交流时的话来说，想要玩弄规则的话，对此有所了解是必然的。
“您放心好了，我只是为了制作一个隔离装置，目的是维护世界的和平。”依塔娜将之前得到的白色碎片拿出。
它此刻已经被装入玻璃瓶中，但整体肉眼可见的扩大的一圈。
“您知晓它的来历吗？”依塔娜将玻璃瓶往前推了一段距离，好让他能更清晰的看见瓶中之物。
“它似乎是通过吸收魔力来壮大自己，就在我刚拿到的时候，它比现在可要小上不少，现在都胖了。”
依塔娜简单解释着情况，长桌另一边的汤姆也放下了手里的书，看向萨拉查。
萨拉查观察片刻，伸出手, 虚幻的身体直接穿过玻璃触碰白色碎片, 依塔娜能看到哪碎片似乎被他的魂体裹挟了进去。
过了会，他收回手，神色没有多少变化，“新鲜的东西越来越多了，我也不是什么都知晓的。”
好吧，依塔娜笑着收回玻璃瓶，望向带着书走回来的缪尔。
砰——
厚厚一摞书册砸到汤姆面前，面对汤姆带着些许迷茫的脸，依塔娜亲切一笑，“帮帮忙，第五层的书都在这里了。”
在不知道是具体那本书的情况下，这是个很直接的办法。
汤姆嘴巴动了动，没有说出拒绝的话语，过了会，他伸手从那半人高的书堆中抽出了一本。
依塔娜也没有让他一个人忙活的想法，缪尔和她同时加入，三人飞快翻阅起书籍。
萨拉查的手中重新出现那本虚幻的书册，书页无风自动, 哗啦啦自行翻动到了其中一页，房间里再无人说话，仅剩哗哗的细响。
约摸过了一小时左右，感觉时间已经差不多后，依塔娜就拉着汤姆离开了密室，留下缪尔继续完成他们还未来得及做完的事情。
缪尔不需要睡觉，也不需要吃饭。
他和那白色碎片的存在形式竟有几分相似。
在这种时候依塔娜还是很羡慕的，当然，睡眠和做梦是必不可少的，依塔娜就算再羡慕也不会放弃。
两人驾轻就熟地避过看门的索罗的巡查，溜回了公共休息室。
“明儿见。”依塔娜挥着手摸进了寝室，艾玛已经睡熟，而依塔娜放在床上的假人也并未被挪动过。
依塔娜把假人缩小扔到床底，卷过被子倒头就睡。
……
第二天，走进变形课教室的并不是邓布利多，而是教授黑魔法防御课的加拉提亚·梅乐思。
“邓布利多教授今天有事，我来代课。”梅乐思教授笑着欣赏底下格兰芬多学生们的小声哀嚎，明知故问：“怎么，大家不高兴吗？”
斯莱特林们对此并没有什么意见，甚至有点窃喜——虽说邓布利多也会给他们加分，比如汤姆和依塔娜，但他明显更偏爱自己学院的学生。
“梅乐思先生，邓布利多教授什么时候回来？”底下有学生举手提问，如果是长期外出他们格兰芬多或许就要在学院杯争夺上落后了。
“呵呵，放心，他只是这两天比较忙，我不会占用你们太多课的，而且我也只会代这一节课，毕竟我也是要休息的。”
加拉提亚·梅乐思看起来年纪颇大，但为人颇为和蔼，大多数学生都不是很怕他。
但听一些被他私下叫去办公室的学生说，他在惩罚学生的时候非常不留情面，简直和课堂上判若两人，也正是这些传言不断被他提前和有学生出面证实，即使加拉提亚·梅乐思教授平时好相处，学生们也不敢太过放肆。
邓布利多这两天很忙吗，看来人鱼的事情还未完全解决啊，也是，毕竟出现了那样的东西，邓布利多不可能看不出这玩意的危险性。
缪尔这里也一直在寻找魔力隔离的方法，依塔娜也不太敢把手上的东西放太久，如果实在找不到，依塔娜不介意把这玩意甩给老邓。
只不过这未免太过不负责任了，如果可以她也不想那样做。
下课后，依塔娜突然听到了一声穿透力极强的高亢吼声，然后又是几道吼声附和。
这声音居然能传到城堡里，这得多大的嗓门。
不止依塔娜，所有学生也都听到了那响亮的嚎叫，纷纷侧目驻足。
接下来比较空闲的学生们朝着城堡的露台和窗户而去，探头想要看清发生了什么。
依塔娜和汤姆就是比较闲的那批人，此刻同样占据了一扇窗子往外看。
不远处的黑湖，水面并不平静。
远远的能看见有人影在水面上下穿梭，他们搅动起波浪，足有几十上百人，连绵不觉的嚎叫从他们仰头的时候呕出咽喉，声浪也一层层荡开，冲击着所有人都耳膜。
“那是什么？”有人眯着眼努力分辨。
“那是，人鱼！”有眼力好的看见了那些人型生物的下半身，鱼尾摆动，波浪四起。
“人鱼？”有人诧异，仔细分辨起来
“真的是人鱼，黑湖里面有人鱼！”
学生们轰动了。
(本章完)